Langzaam stroomt de zaal vol met bekende gezichten. Schoolleiders van diverse Dunamare-scholen nemen na een lunchbuffet plaats om te luisteren naar het thema van de dag: de sturingsfilosofie van Dunamare onderwijs. Na een bijdrage van algemeen directeur van AZ Alkmaar Merijn Zeeman, over het bouwen van sterke teams en vertrouwen en leiderschap onder druk, wordt er geoefend in de praktijk aan de hand van herkenbare dilemma’s. Lars Dorjee, adjunct-directeur van het Technisch College Velsen, omschrijft de middag als inspirerend. “De besproken thema’s en casuïstiek zijn heel herkenbaar. Ook al werken de collega’s op verschillende scholen en in een andere context; iedereen is met hetzelfde bezig. Op het gebied van leidinggeven is het waardevol om te sparren met collega’s en nieuwe inzichten op te doen.”  

Bewustwording 

Tijdens de middag stond de sturingsfilosofie centraal. April van Loenen: “We werken binnen Dunamare vanuit vier r’en; die bijdragen aan goed leiderschap. Dankzij de duidelijke richting, weet iedereen waar we naartoe werken. Er is ruimte op de scholen voor eigen inbreng en ontwikkeling én we leggen rekenschap af voor onze acties en resultaten. Daarnaast nemen we de tijd voor reflectie voor alles wat we doen. Het resultaat van deze kapstok mag er zijn! We spreken dezelfde taal en het is fijn om vandaag alle kennis en kunde te delen.” Lars geeft aan dat hij in de dagelijkse praktijk altijd bezig is met de vier r’en. “Deze moeten wel in balans zijn. Het is daarom goed om hier weer even extra bewust van te zijn en leuk om te horen hoe collega’s dit vormgeven op hun school. Dat is het voordeel van een onderwijsgroep: je kunt leren van en met elkaar. Het blijft maat- en mensenwerk. Dat maakt ons vak zo leuk!” Er worden nummers uitgewisseld en na de borrel vertrekt iedereen tevreden naar huis. Lars: “Bepaalde zaken zijn weer even top of mind, ik kijk terug op een geslaagde middag. Ik ben van plan om gauw een vervolgbezoek aan een aantal collega’s te plannen!”