"Loopbaanoriëntatie zit bij ons verweven in het onderwijs"
Ook in het nieuwe schooljaar wordt er weer volop ingezet op loopbaanoriëntatie en –ontwikkeling. Zo ook bij PSU in Uithoorn. Via stages en samenwerkingen met het mbo worden de leerlingen succesvol voorbereid op werk of vervolgonderwijs. Marijke Wessels, adjunct-directeur PSU: “Het is een misvatting dat praktijkonderwijs ‘eindonderwijs’ is.”
Waar loopbaanoriëntatie en -ondersteuning (LOB) in het reguliere onderwijs vaak in losse projecten zit, is het bij PSU de rode draad in het curriculum. “LOB begint bij ons vanaf dag één”, steekt Marijke van wal. “In de onderbouw lopen leerlingen intern stage en voeren ze verschillende klussen uit op school. Door werkkleding te dragen en echte taken uit te voeren, ervaren ze: ik doe ertoe. Ook leren ze verantwoordelijkheid nemen en ontdekken ze hun kwaliteiten.” In de bovenbouw staat het opdoen van vakvaardigheden centraal. “De leerlingen doen groepsstages buiten school – bijvoorbeeld een catering organiseren voor ouderen uit de buurt – en lopen zelfstandig stage bij bedrijven in de regio. Tijdens dit traject behalen ze branchecertificaten, maar kunnen ze ook voor aanvullende diploma’s gaan.”
Doorstroom naar het mbo
Met al deze certificaten en verklaringen op zak hebben ze een streepje voor op de arbeidsmarkt óf kunnen ze soepel doorstromen naar het mbo. “Meer dan zestig procent van onze leerlingen stroomt door naar het mbo”, vertelt Marijke trots. “Om te zorgen voor een zachte landing hebben we in samenwerking met ROC Amsterdam en Yuverta mbo het Pro-ROC traject.” In dit traject werken leerlingen in één schooljaar toe naar een diploma Praktijkonderwijs én diploma Entree. “Ze gaan één dag in de week naar een mbo-opleiding naar keuze en komen één dag in de week naar PSU voor extra ondersteuning. De rest van de week lopen ze stage.”
Een thuis
Ongeacht hun uitstroomprofiel zijn leerlingen nooit zomaar klaar bij PSU. “Of ze nou aan de slag gaan op de arbeidsmarkt, een begeleide werkplek krijgen of doorstromen naar het mbo: we houden altijd nog twee jaar contact. Zo worden ze niet in het diepe gegooid en kunnen we helpen waar nodig. Maar ook na die tijd zien we oud-leerlingen regelmatig; dan komen ze langs om even gedag te zeggen. Door de veilige en gezellige sfeer voelt deze school voor veel leerlingen als een ‘thuis’.” Marijke sluit af: “Hier zie je wat onderwijs kan zijn als je het écht afstemt op de leerling en LOB verweven zit in het hele lesprogramma. Ik nodig iedereen van harte uit om eens een kijkje te komen nemen bij ons op school.”