Sinds dit schooljaar werkt Pieter Gulickx op Oost ter Hout in Haarlem. “Met het team dachten we; hoe leuk is het als we een breder aanbod voor theorievakken kunnen aanbieden?” De school doet dit in een blok van acht weken, drie keer in een schooljaar. De keuze bestaat uit onder andere Grieks, Duits, Spaans, scheikunde, wiskunde, kaligrafie en wereldgodsdiensten. De docenten ontwikkelen het lesprogramma zelf. “De leerlingen hadden ook een stem in de ontwikkelfase. Zo kwamen leerlingen zelf op het idee voor Spaanse lessen. Lessen Grieks worden doorgaans gegeven op gymnasia. Maar mijn collega’s en ik hadden zoiets van: waarom niet ook op een praktijkschool?”  

Beknopte vorm 

Pieter is verheugd met het aantal enthousiaste reacties. “Het Grieks trekken wij heel breed hoor. Van het maken van tzatziki en het praten over taal tot de geschiedenis, topografie en het Griekse schrift. Zo komen leerlingen erachter dat veel zaken die wij doen en bespreken een Griekse achtergrond en oorsprong hebben. Ook de Olympische Spelen die onlangs waren, vielen mooi samen met ons lesaanbod. Natuurlijk, de stof wordt behandeld in beknopte vorm. Je kunt nooit alles behandelen in acht lessen. Maar het feit dat de interesse is gewekt, is al heel veel waard. Zo leuk dat er buiten de kaders wordt geleerd. Ik hoor nu om me heen de eerste Duitse zinnetjes en leerlingen spreken enthousiast over scheikundeproefjes. Het plezier in het leren is groot; daar doe je het voor!”